| 1 | Дорожная карта для реформаторов Вопросы образования
№ 1 за 2011 |
| 2 | Российская школа: альтернатива модернизации сверху Вопросы образования
№ 3 за 2011 |
| 3 | Структура вузовской сети: от советского к российскому «мастер-плану» Вопросы образования
№ 4 за 2013 |
| 4 | Как государства добиваются международной конкурентоспособности университетов: уроки для России (пер. с англ. Н. Микшиной) Вопросы образования
№ 1 за 2013 |
| 5 | Проблема «структура/действие» в XXI в.: изменения в социальной реальности и выводы для исследовательской повестки Социологические исследования
№ 7 за 2020 |
| 6 | Интеллектуальная нищета высоких стремлений Вопросы образования
№ 4 за 2011 |
| 7 | Комментарий к статье А. Шляйхера «Экономика знаний: почему образование — ключ к успеху Европы» Вопросы образования
№ 1 за 2007 |
| 8 | Студенческий отсев в российских вузах: к постановке проблемы Вопросы образования
№ 2 за 2013 |
| 9 | Школы, эффективно работающие в сложных социальных контекстах Вопросы образования
№ 4 за 2011 |
| 10 | Что заставляет меняться российские вузы: договор о невовлеченности Вопросы образования
№ 2 за 2012 |
| 11 | Предисловие к русскому изданию книги Филиппа Джексона «Жизнь в классах» Вопросы образования
№ 2 за 2016 |