| Аннотация | В отчете представлен подход к исследованию ценностных ориентаций населения Северо-Западного федерального округа. Авторами рассмотрены различные подходы к изучению социальной стратификации общества; определены особенности социокультурного подхода к социальной стратификации, перспективы и возможности его использования. Структурированы изучаемые ценности в виде трех групп-кластеров, в результате сопоставления социологических опросов населения Северо-Западного ФО, полученных в 2013 и 2017 годах. Результаты исследования структуры базовых ценностей общества получены с использованием методики построения функционально-ориентирующих кластеров базовых ценностей Н.И. Лапина. Выявлены ценности, обеспечивающие интеграцию населения федерального округа в целом, а также опосредующие включенность индивида в жизнеобеспечивающие, властно-политические и социокультурные структуры общества. Проведен анализ степени поддержки базовых ценностей. С целью изучения вариативности ценностной структуры был осуществлён сравнительный анализ базовых ценностей разных возрастных групп населения.
Научной новизной работы является выделение социокультурной стратификации населения по типу модернизированности (выделены страты: модернисты, традиционалисты и промежуточный тип). Результаты исследования позволяют сделать вывод, что индивидуальная модернизация является важным фактором социально-экономического развития общества (региона, страны), так как представляет механизм формирования главного субъекта модернизационных процессов - человека, ориентированного на саморазвитие и творчество. Ключевая идея модернизации современной России связана с проблемой социокультурной, а не технико-технологической модернизированности. Среди главных задач можно отметить следующие: создание условий для успешной и самостоятельной экономической активности людей, которая будет реализовываться в условиях равенства всех перед законом и рациональной помощи социально слабым группам.
Обобщения, содержащиеся в отчете, могут быть использованы в качестве материалов к обсуждению в научной дискуссии, для научной и учебной деятельности. Представляется важным использовать преимущества социологических исследований для изучения процессов индивидуальной модернизации и особенностей регионального развития. |
|---|