От традиционных принципов обучения к SMART-образов...

Заглавие	От традиционных принципов обучения к SMART-образованию. Рекомендации для педагогов-практиков
Дополнительное заглавие	науч.-метод. издание
Рубрика	Издания ВолНЦ РАН
Сведения об ответственности	Л.В. Бабич, М.А. Головчин, Е.С. Мироненко, А.Б. Кулакова, О.Ю. Рыбичева, Т.С. Соловьева ; под общ. ред. Л.В. Бабич
Автор(ы)	Бабич Л. В., Головчин М. А., Мироненко Е. С., Кулакова А. Б., Рыбичева О. Ю., Соловьева Т. С., Бабич Л. В.
Редактор(ы)	под ред.
Место издания	Вологда
Издательство	ВолНЦ РАН
Год издания	2022
Количество страниц	72
Аннотация	Настоящее издание посвящено вопросам внедрения концепции smart-образования в процесс формирования компетенций, актуальных для современного мира и экономики знаний. В издании в доступной форме объясняется, что такое smart-образование и smart-компетенции; как сформировать smart-компетенции и самостоятельно провести диагностическую оценку уровня их развития. Читателям представлена модель smart-образования, структура smart-компетенций и алгоритм измерения уровня развития smart-компетенций на практике. В основу книги положен опыт проведения эксперимента по формированию smart-компетенций в Научно-образовательном центре Вологодского научного центра Российской академии наук. В издание включены рекомендации для педагогов; глоссарий с пояснением терминологии, важной для концепции smart-образования; приложения с методическими материалами. Книга рекомендована, прежде всего, педагогам-практикам, заинтересованным во внедрении инновационных подходов в образовательный процесс, а также всем интересующимся вопросами развития современного образования. Издание подготовлено по итогам реализации проекта № 19-010-00811 «Smart-образование как вектор развития человеческого потенциала молодого поколения» при финансовой поддержке Российского фонда фундаментальных исследований (РФФИ).
Авторский знак	О80
Инвентарный номер	3587/в
Дата поступления	2022-12-02
Стоимость	0.00 руб.
ISBN	978-5-93299-546-4
Расположение	Волнц