41 | Каракотина И. А., Жуков В. В. | Социально-гигиенические проблемы здоровья детей дошкольного возраста | 20 |
42 | Кострюков А. В., Касьяненко О. В., Ершова Т. И. | Состояние здоровья учащихся общеобразовательных школ | 20 |
43 | Кузьмина Е. А., Воронин С. А., Матюхина Г. В., Чагин А. С. | Оценка индивидуальной многосредовой токсической экспозиции у детей Свердловской области | 21 |
44 | Ларионова Т. К., Аллаярова Г. Р., Каримова Л. К. | Особенности элементного состава биосред у детей в горно-рудном районе | 21 |
45 | Маклакова О. А., Лебедева-Несевря Н. А., Аминова А. И. | Роль здорового образа жизни и социальных факторов в формировании здоровья дошкольников | 22 |
46 | Малых О. Л., Кузьмин С. В., Гнездилова С. В. | Влияние факторов риска на течение беременности и здоровье детей раннего возраста | 22 |
47 | Матвеева Н. А., Максименко Е. О., Грачева М. П., Бадеева Т. В. | Состояние здоровья детей дошкольного возраста, проживающих на экологически неблагополучных территориях | 23 |
48 | Плотникова И. А. | Динамика показателей здоровья детей, подверженных длительному воздействию тяжелых металлов, после реабилитационных мероприятий | 23 |
49 | Пономаренко И. И., Черкашин О. Г. | Медицинская профилактика и коррекция нарушений органов зрения у детей в условиях детского сада | 23 |
50 | Попова А. Ю., Пойманов С. И. | Оценка избыточной распространенности врожденных пороков развития на территории Серпухова и Серпуховского района | 24 |
51 | Потапова В. А. | Неблагоприятные психосоциальные факторы, деформирующие психическое здоровье подростков | 24 |
52 | Райкова С. В., Завьялов А. И., Мясникова И. В. | Вклад научных медицинских обществ Саратова в охрану здоровья детей и подростков в конце XIX века | 26 |
53 | Савичева Н. М. | Формирование здорового образа жизни в системе среднего и высшего образования | 26 |
54 | | Гигиенические проблемы питания населения | 31 |
55 | | Эпидемиологические аспекты мониторинга окружающей среды и здоровья населения | 38 |
56 | | Инновационные подходы в решении проблем гигиенической безопасности (работы молодых ученых и специалистов) | 50 |