| Аннотация | Российская наука и высшее образование уже более 10 лет находятся в процессе реформирования. С одной стороны, имеются выдающиеся достижения и успехи, а с другой - жизнь мчит вперед, берет разгон XXI век, интенсивно идет становление постиндустриального информационного общества... На основе какой единой концепции формировать у молодого специалиста и ученого целостный взгляд на мир? Что является гносеологической базой современной системы знаний? Что представляет собой междисциплинарный подход? Эти темы исследует автор статьи. |