| Аннотация | В основу статьи Е.З. Мирской положен доклад, прочитанный ею на конференции, которая состоялась в сентябре 1992 г. в Москве. Это четвертая встреча ученых в рамках американо-российского проекта "Наука и техника с человеческим лицом". Инициатором проекта (он начал осуществляться в 1991 г. на основе гранта, специально предоставленного фондом Джона Д. Макартура и Кэтрин Т. Макартур, и первоначально был спланирован как американо-советский) выступил профессор Лорен Грэхэм. Цель проекта - провести исследование возникающих в современном научном сообществе проблем, которые актуальны для обеих стран, но неодинаково проявляются в разных социальных условиях. К их числу относится, в частности, проблема справедливости в науке. Американские ученые понимают ее так же, как и в любой другой сфере деятельности: равные возможности для мужчин и женщин, для представителей национальных и расовых меньшинств. При этом равные возможности трактуются не просто как равные права, а как равная результативность (если, например, женщины составляют половину научных кадров, то отношение к ним может быть оценено как справедливое, когда половина научных лидеров и руководителей исследовательских коллективов будут женского пола). Таким образом, речь идет скорее об "уравнительной справедливости". С точки зрения российских участников дискуссии, это необходимо в борьбе за права человека, но неуместно в науке, социальные механизмы которой рассчитаны на адекватную оценку результата научной деятельности ученого независимо от его пола, национальности и т.п. |
|---|