| Аннотация | Сравнение академической и вузовской науки стало широко дискутируемой темой. При этом аргументация в пользу первой или второй формы организации исследовательской деятельности часто не опирается ни на какие фактические данные и сводится к обмену мнениями. Обсуждение может быть конструктивным только в случае использования ряда критериев, позволяющих оценивать плодотворность научного процесса и эффективность работы в учреждениях РАН и вузах. Авторы предлагаемой вниманию читателей статьи обращаются к наиболее востребованному в мировой практике критерию оценки эффективности научной работы - уровню публикационной активности. Рассматривая ряд характеризующих её показателей, они приходят к обоснованному выводу, согласно которому РАН не только сохраняет лидирующие позиции в отечественной науке, но и способствует всё более широкому включению в этот процесс научных коллективов, работающих в высших учебных заведениях страны. |
|---|