| Аннотация | В статье сквозь призму социально-философской программы развития науки, предложенной мыслителем и общественным деятелем А.А. Богдановым, анализируются два ракурса рассмотрения науки – как культурного феномена и как социокультурного проекта. Раскрываются предпосылки подхода Богданова к анализу современного ему этапа развития науки, что позволяет высветить своеобразие идейной и социокультурной ситуации рубежа XIX–XX вв. В то время позитивистское умонастроение и признание науки определяющим элементом культурно-исторической целостности, которую формировала европейская интеллектуальная традиция, в том числе в значительной мере и русская, совпали с подъёмом идеологии общественного переустройства. Как показывает автор, А.А. Богданов развивал оригинальную трактовку марксизма с привлечением идей так называемого второго позитивизма, в рамках которой проблемы развития науки и техники включались в контекст исторического развития человеческого общества. С одной стороны, это позволило выйти за пределы интерналистского рассмотрения науки (взгляд изнутри), с другой – поставить вопрос о науке как о феномене не просто спонтанно формирующемся, но доступном для сознательной организующей деятельности, то есть для управления. Проект Богданова включал в такое управление не только научную политику, но и более широкую деятельность, которую можно определить в качестве социокультурного проектирования, что ставит идеи учёного в один ряд с различными программами обоснования науки в качестве культурной ценности и социального института, характерными для становления и развития новоевропейской научной традиции. |
|---|