Статья "Мастерские по истории"

Наименование статьиМастерские по истории
Страницы76
АннотацияУчить думать, работать самостоятельно, опираться на детский интерес — кредо гуманной педагогики. Одна проблема: как это осуществить в рамках традиционного урока? Честный ответ — никак. Другие цели — нужны и другие инструменты. В статье представлены методические разработки по проектно-исследовательской работе в рамках уроков истории в средней школе, проводящихся в форме мастерских.
ЖурналИсследовательская работа школьников
Номер выпуска2
Автор(ы)Курбатов Р. И.