| Наименование статьи | Проблемные ситуации и творческие задания как средство формирования исследовательских навыков обучающихся |
|---|
| Страницы | 35 |
|---|
| Аннотация | Автор описывает педагогическую стратегию, направленную на перевод детской самостоятельности в познавательной деятельности с бессознательного на сознательно-рациональный уровень, который создает условия для появления у ребенка автоматических навыков работы с проблемами. |
|---|
| Ключевые слова | информатизация общества, творческая деятельность, общая теория сильного мышления, |
|---|
| Журнал | Исследовательская работа школьников |
|---|
| Номер выпуска | 3 |
|---|
| Автор(ы) | Сидорчук Т. А. |
|---|