| Аннотация | Продолжаем публикацию методических материалов по организации полевых экологических практикумов для школьников 5-10-х классов (www.ecosystema.ru). В предыдущих выпусках были опубликованы вводные главы из книги А.С. Боголюбова «Учебная и исследовательская деятельность школьников в природе, или Как организовать полевой экологический практикум». В них обсуждались особенности |
«натуралистического» подхода в экологическом образовании детей, цели и задачи программы полевых практикумов для школьников, а также была представлена общая структура и тематическое планирование полевого практикума в рамках начальной программы обучения «Экологический ликбез». Предлагаем несколько новых глав, где описаны методы организации и содержание занятий по ландшафтоведению (физической географии). |
|---|