| Аннотация | Сегодня решение жизненных и производственных задач требует постоянного развития творческих способностей личности. Идея научно-исследовательской деятельности учащихся не является новой для образования, но на современном этапе она востребована, так как позволяет расширить круг учащихся, вовлекаемых в активную творческую деятельность, дает возможность готовить, старшеклассников к профессиональному умственному труду, к серьезному личностному самоопределению. Данная статья знакомит с опытом сотрудничество гимназии и вуза в исследовательской деятельности учащихся и профориентационной работе. |