Статья "Метапредметные результаты исследовательской деятел..."

Наименование статьиМетапредметные результаты исследовательской деятельности обучающихся
Страницы26
АннотацияВ статье описан опыт по разработке мониторинга развития исследовательской компетентности учащихся на основе принципа метапредметности. За основу мониторинга развития исследовательской компетентности учащихся нами выбрана методика оценивания ключевых компетенций Е.С. Полат и компетентностная модель подготовки менеджера, разработанная педагогическим коллективом ЯГПУ им. К.Д. Ушинского. В определение исследовательской компетентности включены три компонента: ценностный (ценностное отношение к природе), когнитивный (знание и понимание основ исследовательской деятельности) и поведенческий (практическое и оперативное применение знаний).
ЖурналИсследовательская работа школьников
Номер выпуска1
Автор(ы)Кочина И. В.