Статья "Исследовательский потенциал старшеклассников: конс..."

Наименование статьиИсследовательский потенциал старшеклассников: конструирование учебных заданий
Страницы52
АннотацияС помощью учебных заданий, учитель решает различные дидактические задачи: создаёт условия для самостоятельной деятельности учащихся, для проявления ими креативных способностей, развития коммуникативных качеств, построения индивидуальной программы развития, изучения техник работы с текстом. В соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом составление и использование учебных заданий в обучении должно приводить к получению конкретных предметных, метапредметных и личностных результатов.
ЖурналИсследовательская работа школьников
Номер выпуска3
Автор(ы)Макотрова Г. В.