| Наименование статьи | Функции школьного учебника в реализации экономического образования в общеобразовательной школьной системе |
|---|
| Страницы | 33 |
|---|
| Аннотация | Предлагаемый материал состоит из двух частей. В настоящей статье X. Камински речь идет об общих функциях учебников в учебном процессе, являющихся основным средством обучения в школах всего мира. Предлагаются критерии анализа школьных учебников, проверенные практикой в Германии. Во второй части «Критерии анализа и построения российского учебника по экономике для 8/9 классов» (авторы 3. Дилавирова, X. Камински) будут представлены критерии конструкции российского учебника по экономике, разрабатываемой авторским коллективом преподавателей экономического факультета Новосибирского государственного университета и сотрудников Института экономического образования при Университете им. Карла фон Осецкого г. Ольденбурга. |
|---|
| Ключевые слова | Дидактика, образование, учебник, анализ учебника |
|---|
| Журнал | Экономика: вопросы школьного экономического образования |
|---|
| Номер выпуска | 1 |
|---|
| Автор(ы) | Камински Х. |
|---|