| Аннотация | За годы практического отсутствия финансирования в части сохранения и укрепления материальной базы образовательного процесса морально и физически устарело имеющееся в школах демонстрационное и лабораторное оборудование, учебные пособия. Практически исчезло или перепрофилировалось производство учебных пособий. Поэтому, когда в рамках национального проекта «Образование» начались поставки учебного оборудования, возникли как объективные, так и субъективные трудности для управленческих структур, самих педагогов и поставщиков. |
|---|