Статья "Открытые инициативы по обучению предпринимательств..."
Наименование статьи | Открытые инициативы по обучению предпринимательству: характеристика российского поля |
---|---|
Страницы | 22 |
Аннотация | Неформальный сектор обучения предпринимательским навыкам — бесплатные открытые образовательные проекты, реализуемые в России на национальном уровне, — выступает частью более масштабного тренда на переформатирование образования и общей динамики научно-технологического развития. На основе поиска по открытым интернет-источникам обнаружено 45 открытых инициатив по бизнес-образованию. Сохраняется большой потенциал по совершенствованию рассматриваемого сектора, включая направления актуализации и отражение новых тенденций. Особая роль в решении этих задач принадлежит университетам. Речь идет о формировании и внедрении системы оценки результатов обучения, мониторинге эффективности подобных инициатив. Предстоит расширить спектр адресных образовательных предложений (например, для безработных, молодых матерей, лиц старшего возраста) и адаптировать их содержание к специфике соответствующих целевых групп. |
Ключевые слова | предпринимательство; обучение предпринимательству; неформальное образование; открытые инициативы; экосистема обучения предпринимательству; "распаковка" образования. |
Журнал | Форсайт |
Номер выпуска | 4 |
Автор(ы) | Сорокин П., Повалко А., Вятская Ю. |