Статья "Соцопрос в рамках нового метода обучения «Вариатив..."
Наименование статьи | Соцопрос в рамках нового метода обучения «Вариативное игровое решение трудных учебно-образовательных задач» (ВИРТУОЗ) |
---|---|
Страницы | 21 |
Аннотация | Вводится в научный оборот понятие нового метода обучения - «Вариативное игровое решение трудных учебно¬образовательных задач» (ВИРТУОЗ). Рассмотрены основные положения, лежащие в основе данного способа организации учебного процесса в вузе. Перечислены этапы реализации проекта ВИРТУОЗ. Приведены результаты этапа осуществления соцопроса применительно к учебно-образовательной задаче: выявление и решение проблем написания курсовых и выпускных квалификационных работ. Опрос мнения студентов и преподавателей выявил проблемные аспекты методического обеспечения написания письменных работ. Как студенты, так и преподаватели считают наиболее сложными следующие задачи: изучение и систематизацию зарубежного опыта по исследуемой проблеме, осуществление практических расчетов, обнаружение дискуссионных моментов по выбранной теме. Обосновано, что проект ВИРТУОЗ способствует выявлению проблем учебного процесса в вузе и нахождению путей их решения. |
Ключевые слова | вариативное игровое решение трудных учебно-образовательных задач, учебный процесс, ролевая игра, соцопрос |
Журнал | Вестник Высшей школы |
Номер выпуска | 4 |
Автор(ы) | Вылкова Е. С. |