| Наименование статьи | Использование метода учебных проектов на занятии по акушерству в рамках реализации ФГОС III |
|---|
| Страницы | 66 |
|---|
| Аннотация | Исследован один из методов активного обучения студентов - метод учебных проектов, реализуемый в рамках ФГОС III. Подчеркнуто, что указанный метод потенциально побуждает студентов к активной мыслительной деятельности в процессе овладения учебным материалом. В связи с этим подробно охарактеризованы современные инновационные технологии, которые расширяют потенциал гуманитаризации высшего медицинского образования и одновременно повышают мотивацию обучающихся при освоении клинической дисциплины. В статье представлен конкретный опыт организации и проведения занятий по акушерству для обучающихся по специальности «Педиатрия» с использованием метода учебных проектов, реализуемый на кафедре акушерства и гинекологии в Красноярском государственном медицинском университете им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого Министерства здравоохранения РФ. |
|---|
| Ключевые слова | обучающиеся, метод учебных проектов, профессиональные компетенции |
|---|
| Журнал | Вестник Высшей школы |
|---|
| Номер выпуска | 4 |
|---|
| Автор(ы) | Маисеенко Д. А., Шапошникова Е. В., Егорова А. Т., Глебова Т. К. |
|---|