| Аннотация | В представленной работе
рассматриваются основные подходы к
актуальным проблемам использования
искусственного интеллекта в образовании
- как в сфере экономики, так и в
туристической индустрии в частности.
Обозначенная тема вызывает интерес для
исследователей различных областей
знаний: философов, социологов,
психологов, культурологов, педагогов и
других, так как смысловые границы
данного понятия достаточно широки и
довольно размыты. В статье
акцентировано внимание на рассмотрении
искусственного интеллекта, его
специфических особенностей в
соотнесении с характеристиками,
присущими традиционному пониманию
образования. |
|---|