| Наименование статьи | Потенциал организации дополнительного образования для формирования личности обучающегося-исследователя |
|---|
| Страницы | 17 |
|---|
| Аннотация | В статье рассматриваются ресурсы дополнительного образования для организации обучения детей и подростков исследовательской и проектной деятельности. Проводится взаимосвязь между исследовательским поведением ребёнка и исследовательской деятельностью. Анализируются ключевые составляющие для овладения исследовательским методом, роль педагога в данном процессе. Определяются связи между исследовательскими компетенциями и личностным развитием обучающегося, методики для оценки результатов образования и сформированности качеств личности. |
|---|
| Ключевые слова | учебно-исследовательская деятельность, исследовательский метод, дополнительное образование, дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы, методические условия организации учебно-исследовательской деятельности |
|---|
| Журнал | Исследовательская работа школьников |
|---|
| Номер выпуска | 4 |
|---|
| Автор(ы) | Комарова О. С., Петрова Е. И. |
|---|