| Аннотация | В статье продолжается обсуждение темы совершенствования высшего образования, начатое на страницах журнала «Вопросы экономики» в 2023 г. Особое внимание уделено содержанию вводного курса, в котором должны быть комплексно представлены базовые понятия, отражающие реалии хозяйствования: принятие решений в условиях ограниченности ресурсов и неопределенности; издержки упущенной выгоды; затраты и результаты в реальном времени; интересы; мировая экономика. Отмечена важность различий аналитической (островной) и континентальной техник мышления, которые используются представителями разных научных школ, а также в практике хозяйствования. Разработчики вводных учебников по экономике должны учитывать мировоззренческий аспект предлагаемого для изучения материала, тем самым способствуя устранению критики, которой подвергаются существующие учебники со стороны ряда авторитетных ученых, включая лауреатов премии по экономике памяти А. Нобеля. Предлагается также гораздо больше внимания на вводном уровне уделять понятию «неопределенность». |
|---|