| Наименование статьи | Сетевой психолого-педагогический класс как форма профессиональной ориентации старшеклассников в Воронежской области |
|---|
| Страницы | 16-21 |
|---|
| Аннотация | Важнейшей проблемой современного профессионально- педагогического образования является эффективная профориентация на педагогическую деятельность, продуктивная мотивация и формирование привлекательности учительства, его миссии и социокультурных функций, повышения имиджа Педагога. Рассмотрены пути решения поставленной проблемы через практическую реализацию моделей профильных психолого-педагогических классов, на примере модели сетевого взаимодействия в Воронежском регионе. Обучение старшеклассников в психолого-педагогических классах является эффективной формой профессиональной ориентации обучающихся, а также важным звеном в системе непрерывного образования. В статье представлен опыт реализации дополнительной образовательной программы «На пути к педагогической профессии» для сетевых профильных психолого-педагогических классов Воронежской области. |
|---|
| Ключевые слова | сетевая форма обучения, профильные классы, профильный психолого-педагогический класс, сетевой класс |
|---|
| Журнал | Образование и общество |
|---|
| Номер выпуска | 2 |
|---|
| Автор(ы) | Фетисов А. С., Кудинова Ю. В. |
|---|