Статья "Содействие профессиональному самоопределению и соц..."

Наименование статьиСодействие профессиональному самоопределению и социальной адаптации обучающихся агрокласса через проектно-исследовательскую деятельность
Страницы11-13
АннотацияВ статье рассматривается сущность проектной, научно-исследовательской и внеурочной деятельности в работе с обучающимися агрокласса в образовательном учреждении как одно из средств достижения личностных метапредметных результатов. Обозначены задачи обучения проектной деятельности детей. Представлены этапы проектной деятельности, их последовательность и миссия в процессе учителя и обучающихся в агроклассе.
Ключевые словаметапредметные результаты, агроклассы, опыт работы, выбор профессии, профориентация, профессиональная подготовка, проекты, проектная деятельность, агрокласс, естественные науки, виды проектной деятельности, основные теоретические позиции проектной деятельности
ЖурналИсследовательская работа школьников
Номер выпуска3
Автор(ы)Жуйкова О. Ф.