Статья "Читательский дневник как способ организации работы..."

Наименование статьиЧитательский дневник как способ организации работы над художественным произведением на уроках литературного чтения
Страницы58-64
АннотацияВ статье раскрывается методика использования читательского дневника учащихся с целью их обучения работать с художественным произведением. Предложен новый взгляд на организацию работы учащихся на уроке литературного чтения.
Ключевые словачитательский дневник, организация деятельности, художественное произведение, урок, литературное чтение
ЖурналИсследовательская работа школьников
Номер выпуска4
Автор(ы)Гольцова Ю. Н.