| Наименование статьи | Использование проблемных ситуаций на этапе актуализации знаний на уроках математики в начальной школе |
|---|
| Страницы | 78-81 |
|---|
| Аннотация | В статье рассматривается использование проблемных ситуаций на этапе актуализации знаний на уроках математики в начальной школе, — не в классическом их виде, а в виде дидактической игры, ситуации яркого пятна, намеренной ошибки учителем и других видов, которые повышают интерес у обучающихся. |
|---|
| Ключевые слова | проблемная ситуация, математика, младший школьник, урок открытия нового знания, этап актуализации знаний |
|---|
| Журнал | Исследовательская работа школьников |
|---|
| Номер выпуска | 4 |
|---|
| Автор(ы) | Ельникова В. Е. |
|---|