| Аннотация | Безусловными тенденциями современного профессионально-педагогического образования выступают его гуманизация на фоне технологизации и освоения педагогами новых поколений технических средств образования и формирования новых цифровых компетенций. Важным трендом гуманизации современного профессионально-педагогического образования в университете выступает внимание к воспитательным и мировоззренческим проблемам, а технологизации - усиление исследовательского внимания и применения на практике технологий и инструментов с искуственным интеллектом с профессиональными контекстами. Кейсы выступают иллюстративным подтверждением распространения цифровых компетенций в профессиональном образовании, градируясь на основе профиля будущей предметной деятельности, степени акцентуации, уровня самостоятельного определения траектории решения, уровня сложности и включенности креативного и исследовательского компонентов, степени усложняющей доминанты и повторяемости проблемы. Теоретические положения сочетания, усиления и взаимовлияния гуманизации и технологизации профессионально-педагогического образования в университете подтверждены данными экспериментального исследования. |