| Наименование статьи | Развитие инженерного мышления школьников на уроках труда |
|---|
| Страницы | 32-39 |
|---|
| Аннотация | Раскрывается проблема формирования инженерного мышления на уроках труда. Показывается необходимость инженерных кадров для развития страны. Также рассматривается важность раннего начала формирования основ инженерной мысли у детей, начиная с дошкольного возраста. Важность продолжения данного процесса в начальной школе, когда дети начинают активно расширять свои научные знания, практические умения и навыки преобразовательной деятельности в рамках урока труда. Описываются актуальные методы и приемы, применимые в рамках школьного обучения способствующие приобретению школьниками навыков инженерного мышления. Описываются механизмы развития инженерной компетентности в урочной и внеурочной деятельности по предмету Труд (технология). Подчёркивается важность дальнейшей профессиональной ориентации школьников на инженерные профессии. |
|---|
| Ключевые слова | инженерное мышление, школьник, урок труда, учитель труда, технологическое, трудовое обучение |
|---|
| Журнал | Образование и общество |
|---|
| Номер выпуска | 3 |
|---|
| Автор(ы) | Кузнецова Л. А. |
|---|