Статья "Искусственный интеллект в школьном музее: новые го..."

Наименование статьиИскусственный интеллект в школьном музее: новые горизонты обучения и педагогического взаимодействия
Страницы66-68
АннотацияВ статье рассматриваются возможности интеграции искусственного интеллекта (ИИ) в школьные музеи как инструмента для повышения качества обучения и взаимодействия обучающихся. ИИ открывает новые горизонты для создания интерактивных, адаптивных выставок и образовательных платформ, которые делают процесс обучения более увлекательным и персонализированным. Исследование подчёркивает важность использования ИИ в образовательной практике для формирования интереса к культуре и истории.
Ключевые словаискусственный интеллект, умная камера, технологии, клеймо, фарфор, школьный музей
ЖурналИсследовательская работа школьников
Номер выпуска3
Автор(ы)Кондакова М. В., Мельникова А. Е.