Статья "Технологии социального проектирования в формирован..."

Наименование статьиТехнологии социального проектирования в формировании критического мышления и компетентности будущих педагогов в цифровой образовательной среде университета
Страницы77-81
АннотацияРассмотрены особенности и аргументирована важность складывания и профессиональной значимости критического мышления, как профессиональной характеристики формируемой профессиональной компетентности будущих педагогов в цифровой образовательной среде университета. Технологии социального проектирования обладают описанным образовательным потенциалом для будущих педагогов при формировании у них профессиональной компетентности. Продуктивными технологическими приемами формирования профессиональных компетенций будущих педагогов социальными средствами названо сетевое проектирование, на основе которого в цифровой образовательной среде решаются следующие задачи образовательной (обучающей и воспитывающей) деятельности на различных платформах LMS (Moodle, Google Classroom, Coursera), системы взаимодействия и связи (прямой и обратной), системы визуализации разными способами, приемами и технологиями и системы виртуализации и симуляции.
Ключевые словасетевое проектирование, социальное проектирование, цифровая образовательная среда, критическое мышление
ЖурналОбразование и общество
Номер выпуска6
Автор(ы)Кузнецова Е. С.