| Аннотация | В статье актуализируется проблема цифрового неравенства в его взаимосвязи с человеческим капиталом страны и регионов в условиях цифровой трансформации экономики, когда все большее значение приобретают цифровые навыки и компетенции населения. В этих условиях цифровой разрыв на региональном уровне может стать фактором, препятствующим развитию человеческого капитала регионов. Цель статьи - опираясь на концепцию четырех уровней цифрового неравенства, оценить степень цифрового разрыва между регионами с разным уровнем развития человеческого капитала. Предполагается, что более высокий уровень развития человеческого капитала связан не только с цифровым неравенством в отношении доступа и навыков, но и с цифровым разрывом в отношении социальных преимуществ. Эмпирическая база исследования - результаты Выборочного федерального статистического наблюдения по вопросам использования населением информационных технологий и информационно-телекоммуникационных сетей за 2019 и 2023 гг. Проведенное исследование показало, что жителей регионов с высоким и низким уровнем развития человеческого капитала различает не только степень их компетентности в использовании информационно-коммуникационных технологий, но и специфические цифровые практики. Тогда как в регионах с низким уровнем развития человеческого капитала ИКТ чаще применяются для развлечений и коммуникации, жители регионов с высоким уровнем развития человеческого капитала активнее используют технологии для образовательных целей, приобретения новых знаний и навыков, более эффективного удовлетворения бытовых потребностей, что в конечном итоге способствует дальнейшему накоплению человеческого капитала. Полученные результаты могут быть использованы при разработке социальных программ, направленных на сокращение регионального неравенства. |
|---|