| Наименование статьи | Стрессогенные факторы и их влияние на образовательный процесс в медицинском вузе |
|---|
| Страницы | 121-126 |
|---|
| Аннотация | Статья содержит всесторонний взгляд на проблемы стресса при получении медицинского образования и посвящена идентификации основных стрессогенных факторов в образовательной среде. Особое внимание уделяется анализу трудностей во время преподавательской деятельности, с которыми сталкиваются педагоги; исследуются факторы, провоцирующие возникновение учебного стресса у студентов-медиков; представлены результаты эмпирического исследования, включающие данные опроса преподавателей и студентов с использованием стандартизированных психологических методик; проведен сравнительный анализ восприятия стрессогенных факторов различными участниками образовательного процесса; предложены стратегии преодоления стрессогенных факторов для обеих групп участников и методы оптимизации образовательной среды медицинского вуза. |
|---|
| Ключевые слова | стрессогенные факторы, преподавательская деятельность, учебный стресс, эмоциональное выгорание, студенты-медики, психологическая диагностика |
|---|
| Журнал | Образование и общество |
|---|
| Номер выпуска | 1 |
|---|
| Автор(ы) | Румянцева Е. Н., Айвазова Д. С. |
|---|