Статья "Уроки COVID-19 для будущих пандемий: от генетики в..."

Наименование статьиУроки COVID-19 для будущих пандемий: от генетики возбудителя до управления эпидемическим процессом
Страницы385-405
АннотацияВ статье представлен комплексный анализ пандемии новой коронавирусной инфекции (COVID-19) как глобального биологического, социального и экономического кризиса начала XXI в. Рассмотрены ключевые этапы возникновения и развития пандемии, биологические свойства возбудителя SARS-CoV-2, особенности его генетической эволюции и влияние вариабельности вируса на проявления эпидемического процесса. Особое внимание уделено российскому опыту создания и внедрения национальных цифровых платформ (VGARus, SOLAR, EpidSmart), развитию геномики, эпигенетики, синтетической биологии, биоинженерии и отечественной диагностики возбудителей инфекционных болезней. Обобщены глобальные последствия пандемии для экономики, здравоохранения и общества, а также сформулированы ключевые итоги и уроки пандемии COVID-19.
Ключевые словаCOVID-19, SARS-COV-2, ПАНДЕМИЯ, ЭПИДЕМИОЛОГИЯ, ГЕНОМНЫЙ ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЙ НАДЗОР, БИОБЕЗОПАСНОСТЬ, ЦИФРОВИЗАЦИЯ, МОЛЕКУЛЯРНАЯ ДИАГНОСТИКА, NGS-СЕКВЕНИРОВАНИЕ, ТАРГЕТНОЕ СЕКВЕНИРОВАНИЕ, МЕТАГЕНОМНОЕ СЕКВЕНИРОВАНИЕ, ИММУНОСЕКВЕНИРОВАНИЕ, NGS-ПАНЕЛИ, VGARUS, SOLAR
ЖурналВестник РАН
Номер выпуска4
Автор(ы)Акимкин В. Г., Аветисян А. И., Гучанова А. П., Дынкин А. А., Зверев В. В., Кирпичников М. П., Ковальчук М. В., Козлов В. В., Свердлов Е. Д., Свитич О. А., Стародубов В. И., Янковский Н. К.