| Наименование статьи | Мобильная лаборатория на уроке физики: возможности приложения «Phyphox» |
|---|
| Страницы | 55-60 |
|---|
| Аннотация | Современный мир тесно связан с гаджетами. Смартфон можно рассматривать как помощника, а не только как средство отвлечения от учебного процесса. В нём заложено большое количество датчиков, которые могут помочь на уроках физики. В статье рассматривается приложение «Phyphox» и его возможности. Приводится пример использования акселерометра (датчик ускорения) для проведения эксперимента по исследованию гармонической зависимости ускорения колебательной системы. |
|---|
| Ключевые слова | физика, «Phyphox», применение телефона, лабораторные работы |
|---|
| Журнал | Исследовательская работа школьников |
|---|
| Номер выпуска | 2 |
|---|
| Автор(ы) | Агафоподова Н. В., Кузнецов Д. В. |
|---|