| Аннотация | Сельскохозяйственное производство рассматривается как социальная эколого-экономическая система (СЭЭС). Целью исследования является изучение социальной подсистемы СЭЭС с позиции ее формирования. Социальные структуры села - личность с ее физическими, социальными и духовными потребностями, семья и деревня как составные части единого целого - формируют образ жизни крестьян. Социальная подсистема оказывает значительное обратное воздействие, «давление» на экосистему и государство. Степень развитости личности на селе характеризуется уровнем развития ее потребностей, мотивационного комплекса, потенциала, в том числе трудового, и ее направленности. Трудовой потенциал работника формируется характеристиками человека, которые определяют его возможности в процессе трудовой деятельности, и зависит от его образования, природных данных, жизненного опыта, воспитания. Трудовой потенциал включает следующие компоненты: здоровье ( Jзд), нравственность (Jнр), творческий потенциал (Jтв), активность (Jак), организационность (Jор), образование (Jоб), профессионализм (Jпф), ресурсы рабочего времени (Jрв). Труд человека может быть регламентированным и новационным (творческим). Как правило, затраты регламентированного труда увеличивают стоимость, но не создают прибавочной стоимости. Она формируется новационным трудом как результат проявления творческих способностей человека. |
|---|