| Аннотация | В результате трансформационных процессов система образования России оказалась под воздействием сильных флуктуации внешнего мира: политических, экономических, социальных, технологических факторов, современных социокультурных тенденций, процессов глобализации. Влияние динамичной многофакторной среды привело к ослаблению и частичному разрушению связей образования с другими системами, которые прежде поддерживали и обеспечивали выполнение образовательной системой своих функций. Все это привело к тому, что само функционирование образовательной системы приобрело неустойчивый характер, процессы развития характеризуются неопределенностью направлений, смыслового содержания, механизмов реализации. |
|---|