| Аннотация | Объект. Российские средние классы, формируемые из числа занятого населения. Предмет. Идентификация потенциала российских средних классов среди занятых на основе критериев и социальных стандартов образования и положения в сфере занятости. Цель. Провести оценивание образовательного потенциала российских средних классов из числа занятого населения, определить границы и идентифицировать структуру средних классов на основе критериев и социальных стандартов образования и положения в сфере занятости. Основные положения статьи. В статье представлены актуализированные критерии и социальные стандарты идентификации потенциала российских средних классов на основе оценивания образования и положения в сфере занятости. Предложены социальные стандарты двух уровней - стандарты, определяющие минимальные требования для отнесения занятых к средним классам, и стандарты, позволяющие идентифицировать ядро средних классов. Определен образовательный потенциал российских средних классов в целом среди занятых, а также среди занятых по найму и не по найму. Показано, что потенциал средних классов, определенный по критерию образования, среди занятых по найму превышает аналогичный потенциал среди занятых не по найму. На основе анализа соответствия занятых требованиям социальных стандартов образования и положения в сфере занятости определены возможные масштабы средних классов. Показано, что потенциал средних классов, определенный с учетом соответствия указанным стандартам, может достигать 43,2% от численности занятых. Идентифицирована структура потенциала средних классов на основе критериев и стандартов образования и положения в сфере занятости, включающая ядро (17,7% от численности занятых), расширенное ядро (13,1% от численности занятых) и периферию (12,5% от численности занятых). Показано, что на современном этапе, с учетом распределения занятых по статусу и образовательной структуры занятых по найму и не по найму, основу российских средних классов составляют наемные работники, которые вносят наибольший вклад в численность потенциала средних классов. Установлено, что около 25% занятых не могут быть отнесены к потенциалу средних классов, т.к. их образование или положение в сфере занятости не отвечают минимальным требованиям стандартов идентификации. |
|---|