| Аннотация | В отличие от ныне существующих в современной экономической науке методик, предусматривающих изучение внутреннего эффекта (эффекта от образования для самого обучающегося) или эффекта на макроуровне (эффекта на уровне государства), авторами статьи предлагается новаторская методика расчета экономической эффективности инвестирования средств в подготовку персонала и срока окупаемости данных вложений с точки зрения организаций, финансирующих подготовку работников (эффект на микроуровне). Она основана на использовании концепции дисконтирования. Кроме того, предлагаемая методика учитывает специфику высшего и среднего специального образования, степень интеграции организаций и образовательных учреждений, а также позволяет производить расчет экономической эффективности инвестирования в подготовку специалистов в любой момент времени инвестиционного цикла по фактическим и прогнозным значениям показателей. Также в статье рассматриваются основные специфические особенности использования методики, которые встречаются при включении расходов на обучение применительно к различным уровням образования и степени интеграции образовательных учреждений. |
|---|