| Наименование статьи | Религиозное образование в Германии |
|---|
| Страницы | 114 |
|---|
| Аннотация | Религиозное образование (РО) как передача знаний о религии в светском обществе является неотъемлемым правом человека. Но проблемен вопрос о том, как реализовать это право в современном плюралистическом обществе. Авторы анализируют основные стратегии РО в ФРГ на основе международных нормативных актов и межконфессионального подхода в Европейском союзе: интеграция религии в школьные предметы, конфессиональное РО (разделительное) и неконфессиональное РО (интеграционное). Опыт ФРГ важен по нескольким обстоятельствам: как наглядный пример сотрудничества государства с религиозными организациями в сфере образования в рамках кооперационной модели государственно-церковных отношений; благодаря наличию различных подходов к реализации РО в разных землях ФРГ; в связи с реформированием конфессионального РО на основе экуменизма и укрепления толерантности; в свете ответов на вызовы миграционного кризиса, прежде всего по отношению к исламу и исламскому религиозному образованию. Авторы акцентируют внимание на программах политических партий на выборах в Бундестаг в 2017 г. Факт кардинальных различий в вопросах религиозной политики партий подчеркивает не столько социально-педагогическое, сколько политическое значение места и роли РО. Детальный региональный анализ РО в ФРГ показывает, что опора на уважение Конституции, право на свободу совести и необходимость широкого общественного и межрелигиозного диалога способствуют сплочённости общества в условиях социокультурного разнообразия. |
|---|
| Ключевые слова | межрелигиозный диалог, неконфессиональное преподавание знаний о религии, религиозная политика, религиозное образование, толерантность, исламское образование, выборы |
|---|
| Журнал | Современная Европа |
|---|
| Номер выпуска | 1 |
|---|
| Автор(ы) | Мирошникова Е., Скворцов В. |
|---|