| Наименование статьи | Учет результатов обучения в образовательном процессе (проект LOTA Открытого университета Великобритании) |
| Страницы | 102 |
| Аннотация | Внедрение подхода, основанного на результатах обучения, оказывает влияние на разработку образовательных программ для высших учебных заведений и приводит к изменениям в организации образовательного процесса. В статье рассматриваются теоретическое обоснование и организация учета результатов обучения в образовательном процессе на примере проекта LOTA Открытого университета Великобритании. |
| Ключевые слова | Открытый университет Великобритании, подход, основанный на результатах обучения, проект LOTA, компетентностный подход |
| Журнал | Ценности и смыслы |
| Номер выпуска | 1 |
| Автор(ы) | Елкина И. М. |