| Наименование статьи | Взаимодействие видов речевой деятельности на основе интеграции слова, живописи, музыки |
|---|
| Страницы | 348 |
|---|
| Аннотация | В статье рассматривается интеграция видов речевой деятельности и близких по тематике и смыслу произведений живописи и музыки, в процессе которой активизируется каждый вид речевой деятельности, сохраняя свою специфику и взаимодействие с другими видами речевой деятельности; приводятся теоретические обоснования использования интеграции разных видов искусства – живописи и музыки – для развития речи школьников; показываются способы, методы и приемы активизации видов речевой деятельности средствами живописи и музыки на примере виртуальной ролевой игры. |
|---|
| Ключевые слова | интеграция слова, живописи и музыки, внутренняя и внешняя речь, активизация, разные виды речевой деятельности, предметные, метапредметные, личностные достижения, ролевая игра, кластер, компьютерные технологии, интерактивные методы обучения |
|---|
| Журнал | Ученые записки Орловского государственного университета |
|---|
| Номер выпуска | 3 |
|---|
| Автор(ы) | Ходякова Л. А., Геро И. К. |
|---|