Статья "Пути реализации целостного филологического образов..."

Наименование статьиПути реализации целостного филологического образования на примере изучения лексики и фразеологии русского и английского языков
Страницы391
АннотацияМодернизация системы филологического образования требует поиска путей межпредметной интеграции между предметами «Русский язык» и «Английский язык». Изучение номинативных систем языков представляет для этого широкие возможности. В статье предлагаются специально разработанные упражнения и дидактические материалы по отдельным темам для организации занятий спецкурсов или фазкультативов.
Ключевые словафилологическое образование, развивающее обучение, интеграция, межпредметные связи, лексика, фразеология
ЖурналУченые записки Орловского государственного университета
Номер выпуска4
Автор(ы)Яковлева Ю. М.