| Наименование статьи | Социокультурный механизм формирования отношения молодежи к образованию |
|---|
| Страницы | 78 |
|---|
| Аннотация | Образование рассматривается как феномен социальной реальности, отношение к которому (значение, смысл) носит исторически обусловленный характер. В процессе формирования отношения молодежи к образованию выделяются два аспекта - базовый и социально-ситуационный. Базовый - отражает понимание смысла образования, выраженного в ценностных представлениях молодых людей. В социально-ситуационном аспекте - изменение базовых характеристик под влиянием социальных, экономических, политических и других факторов. В социокультурном механизме формирования и изменения базовых характеристик исследуются исторические архетипы, габитусы как устойчивые предрасположенности (диспозиции) в отношении к образованию, а также их отражение в стереотипном сознании и в ментальных структурах. |
|---|
| Ключевые слова | молодёжь, формирование отношения к образованию, социокультурный механизм, феноменология |
|---|
| Журнал | Социологические исследования |
|---|
| Номер выпуска | 1 |
|---|
| Автор(ы) | Зубок Ю. А., Чупров В. И. |
|---|