| Наименование статьи | Лекции в социологическом образовании: пролемы и новые технологии |
| Страницы | 108 |
| Аннотация | Обосновываются авторские подходы к проблемам и технологиям проведения лекций в социологическом образовании. Описываются изменения функций и введение в практику новых форм лекций - навигаторов, проблемных, инструментальных, предлагаются некоторые конкретные приемы лекционной деятельности. |
| Ключевые слова | Высшее образование, компетенции, образовательные технологии, лекция |
| Журнал | Социологические исследования |
| Номер выпуска | 12 |
| Автор(ы) | Майорова-Щеглова С. Н. |