Статья "Студенческая вовлеченность в учебный процесс: мето..."

Наименование статьиСтуденческая вовлеченность в учебный процесс: методология исследований и процедура измерения
Страницы141
АннотацияПредлагается теоретическая рамка концепта студенческой вовлеченности и методология ее изучения через построение индексов. Анализ надежности-согласованности и конструктной валидности индексов показал пригодность разработанной методологии для изучения студенческой вовлеченности в российских вузах. При анализе поведения студентов с помощью индексов выявлены основные ее характеристики в учебном процессе.
Ключевые словаПознавательная активность студентов, вовлеченность, активное обучение, измерение вовлеченности
ЖурналСоциологические исследования
Номер выпуска3
Автор(ы)Малошонок Н. Г.