| Наименование статьи | Высшее образование: борьба за качество или покушение на человеческий потенциал? (статья 2) |
|---|
| Страницы | 30 |
|---|
| Аннотация | Принципиальное повышение качества образования без значительного увеличения его финансирования и социальных гарантий невозможно. Одновременно предлагаются следующие меры: 1) дебюрократизация - уменьшение числа показателей, установленных для лицензирования, аккредитации и контроля деятельности образовательных организаций; сокращение показателей отчетности; 2) демократизация управления образованием - реальная выборность ректоров, руководителей факультетов, институтов, кафедр, оценка качества работы преподавателей с учетом мнения студентов; 3) реформирование ЕГЭ в сторону увеличения творческих заданий; 4) разработка специальных квалиметрических характеристик для оценки качества образования. |
|---|
| Ключевые слова | Высшее образование, университет, студенты, преподаватели, бюрократизация,качество образования, мониторинг эффективности вузов, единый государственный экзамен, ЕГЭ |
|---|
| Журнал | Социологические исследования |
|---|
| Номер выпуска | 7 |
|---|
| Автор(ы) | Смолин О. Н. |
|---|