| Наименование статьи | Российский учитель в реформирующемся обществе: взгляд из региона |
| Страницы | 51 |
| Аннотация | Современный мир, государство и социум подвержены постоянным изменениям. В процессе приспособления к ним происходит смена ценностных парадигм, отношения к специфическим общественным группам (среди них: врачи, педагоги и т.д.). В статье на примере Вологодской области анализируются изменения в положении социально-профессиональной группы учителей в период образовательных реформ. Информационной основой для выводов послужили результаты опросов, которые были проведены среди работников школ области в 2011–2015 гг. Авторы останавливаются на положительных трендах в социальном самочувствии преподавателей, выделяют ряд кризисных моментов, несущих угрозу развитию региональной и национальной сферы образования. Учительство рассматривается как базис формирования гражданского общества. |
| Ключевые слова | общество, кризис, образование, реформа, учитель, регион, запас терпения |
| Журнал | Социологические исследования |
| Номер выпуска | 3 |
| Автор(ы) | Ильин В. А., Леонидова Г. В., Головчин М. А. |