| Аннотация | Трудовая миграция из стран Центральной Азии в Россию приобрела транснациональный характер. Проводя большую часть своей жизни в России, мигранты поддерживают тесные связи со своими родственниками и друзьями в местах исхода, периодически возвращаясь, чтобы утвердить свой статус в сообществе. Однако не только сами трудовые мигранты, но и их семьи могут включаться в транснациональный образ жизни и быть очень мобильными, что часто остается вне фокуса внимания исследователей миграции. Детская мобильность не рассматривается, жизнь детей мигрантов проблематизируется в рамках дискурсов об интеграции и адаптации. Опираясь на результаты этнографического полевого исследования, проведенного в северном Таджикистане, предлагается посмотреть на детский опыт и взгляд на миграцию. Социализируясь в транснациональном социальном пространстве, дети усваивают набор циркулирующих между отсылающим и принимающим обществами практик, образов, ценностей, переосмысливая его через призму собственного миграционного опыта, опыта родителей и сверстников. Это приводит к расширению представлений детей о жизненном пространстве: присвоенное через рассказы мигрантов пространство принимающей страны воспринимается как освоенное, дети с легкостью вписывают его в свои жизненные планы. Несмотря на то, что в сообществе активно поддерживается граница между пространствами принимающего и отсылающего обществ, воспроизводство противоречивых образов приводит к тому, что мобильность наделяется положительными значениями и, несмотря на все риски, ассоциируется с возможностью повысить свой социальный статус. |
|---|