Статья "Академические интернет-сети: платформа научного об..."

Наименование статьиАкадемические интернет-сети: платформа научного обмена или инстаграм для ученых? (на примере ResearchGate)
Страницы121
АннотацияПредставлены результаты изучения связи между сетевой коммуникацией в виртуальном сообществе (на примере ResearchGate) и «реальными» профессиональными достижениями. Цель - изучение коммуникативных практик пользователей ResearchGate, выяснение характера зависимости их сетевой активности от их институциональных и демографических характеристик с использованием метода Web Scraping. Сбор данных осуществлялся с помощью инструмента «web crawler». Факторный анализ полученных данных позволил выявить три кластера пользователей ResearchGate в зависимости от их коммуникативных практик. Делается вывод, что значение сетевой активности возрастает по мере того, как другие компоненты (непосредственная формальная и неформальная коммуникация) перестают играть существенную роль в решении исследовательских задач. Исследование способствует пониманию того, как использовать ученому преимущества сети в профессиональной деятельности, как с их помощью обходить институциональные ограничения, препятствующие академическому росту.
Ключевые словасоциальные профессиональные сети, ResearchGate, онлайн-интеракция, кластерный анализ, СМИ
ЖурналСоциологические исследования
Номер выпуска5
Автор(ы)Душина С. А., Хватова Т. Ю., Николаенко Г. А.