Статья "Самобучение респондентов в ходе опроса как фактор..."

Наименование статьиСамобучение респондентов в ходе опроса как фактор асимметрии запрета/разрешения в исследованиях общественного мнения
Страницы39
АннотацияОтветы на некоторые специфические анкетные вопросы о запрете каких-либо действий не дают результатов, обратных ответам на вопросы об их разрешении. Респонденты предпочитают скорее не одобрять запрет, чем одобрять разрешение. Подобная асимметрия проявляется систематически и может приобретать масштабы, влияющие на выводы социологических исследований и принимаемые на их основе решения. В статье рассматривается гипотеза, объясняющая асимметрию запрета/разрешения самообучением: участники опроса, которые не знают в точности, разрешены или запрещены какие-то действия, извлекают дополнительную информацию из формулировки вопроса (если в ней предлагается запрет, следовательно, есть разрешение, и наоборот), после чего дают ответ исходя из своих общих установок. Показывается большее соответствие данной гипотезы, по сравнению с другими, эмпирическим данным. Результаты проведенного авторами методического опросного эксперимента типа «split ballot» позволяют утверждать, что гипотеза самообучения является на сегодняшний день наилучшим объяснением асимметрии запрета/разрешения.
Ключевые словаопросы общественного мнения, формулировки вопросов, асимметрия запрета/разрешения, влияние формулировки вопроса на ответы респондентов
ЖурналСоциологические исследования
Номер выпуска11
Автор(ы)Бабич Н. С., Батыков И. В.